多家校外培训机构被指疫情防控存问题,新东方等在列
北京市教委督查组在检查中发现多家校外培训机构存在疫情防控问题，新东方劲松校区等在列 ，主要问题包括教室安全距离不达标 、未坚决落实全员戴口罩要求 、消杀工作不规范、机构人员管理不到位 。
南京多家校外培训机构停课 ，且在苏教育系统人员不得擅自外出，具体情况如下：南京校外培训机构停课情况 停课背景：2021年7月20日上午 ，南京市江宁区新冠肺炎疫情防控指挥部接禄口世界机场防疫专班报告 ，禄口世界机场工作人员定期核酸检测样品中有检测结果呈阳性 。
是的，新东方在此次处罚名单中 ，15家校外机构因虚假宣传和费用欺骗被罚3650万元 ，教培行业整顿风暴已至。处罚事件概述：儿童节当天，15家校外培训机构因虚假宣传和费用欺骗被处以3650万元罚款 ，涉及掌门1对新东方等知名机构 。
宝安区有序恢复校外教育培训机构及托管机构营业的通告
〖壹〗 、恢复营业 根据《深圳市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部通告[2022]5号》要求和宝安区疫情防控指挥部对学生返校复课的时间安排 ，全区符合疫情防控要求 、完成疫情防控工作任务，并经检查验收合格的校外教育培训机构及托管机构，自2022年4月14日起可按要求有序恢复营业 。
〖贰〗、发布主体与决策依据：2022年1月28日 ，深圳市校园疫情防控工作专班基于深圳市新冠肺炎疫情防控形势研究后作出决定 ，发布通告允许有序恢复校外托管机构托管服务。恢复营业条件整体要求：全市校外托管机构需在严格落实所在区疫情防控要求的前提下恢复营业 。
〖叁〗 、《深圳市校外教育培训机构及托管机构恢复营业工作方案》核心内容如下：总体原则策略与方针：贯彻“外防输入 、内防反弹”总策略和“动态清零 ”总方针，压实“四方责任 ” ，按照“分区、分批”原则 ，安全有序恢复营业 。分区实施：各区疫情防控指挥部根据疫情形势，统筹线下服务恢复工作。
〖肆〗 、深圳光明区校外教育培训机构及托管机构需经验收合格后方可有序恢复营业 ，机构需对照《光明区校外教育培训机构及托管机构有序恢复营业工作指引》准备材料并向所在街道申请验收 。具体说明如下：恢复营业的核心要求根据《光明区校外教育培训机构及托管机构有序恢复营业工作指引》 ，机构恢复营业的前提是通过验收 。
〖伍〗 、022年4月12日光明区发布通告，要求校外教育培训机构及托管机构须经验收合格后方可恢复营业 ，各机构需对照《光明区校外教育培训机构及托管机构有序恢复营业工作指引》准备材料并向所在街道申请验收。
后果很严重!校外培训一旦有这种违规行为将会被行拘
〖壹〗、校外培训在疫情期间违规开课 ，情节严重者将被行政拘留，涉及传播链的将构成妨害传染病防治罪。具体说明如下：行政处罚依据与情形根据《治安管理处罚法》第五十条 ，疫情期间违规开设辅导班属于“拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令 ”的行为 。一般情节：处警告或200元以下罚款 。
新乡市教育培训机构无视疫情防控,被查后关停并没收营业执照
〖壹〗 、新乡市22家教育培训机构因无视疫情防控要求被查封关停并没收营业执照 ，具体信息如下：事件背景与检查行动据新乡日报消息，4月3日至4月5日，新乡市教育局统一部署 ，联合市场监管 、公安、消防等部门对全市256所培训机构开展疫情防控专项检查。此次行动重点针对以下问题：线下教学关停情况：严查校外培训机构是否违规开展线下授课 。
〖贰〗 、为有效防止线下教育培训引发的疫情输入扩散 ，全面落实全省教育系统疫情防控专项工作推进会会议精神，现就紧急暂停全市各类校外培训机构 、托管机构线下活动通知如下：立即组织关停 。自3月19日起 ，全市各级各类面向中小学生开展的校外培训机构、托管机构一律暂时关停 ，停止线下培训活动，不得组织任何聚集性活动。
〖叁〗 、北京瀛台律师事务所：教育培训机构关停 ，应依法退还预交学费 案件回放：2019年10月 ，高某在Q市某外语培训学校购买了120课时的课程，并预付了课时费18 ，488元 ，双方签订了《入学协议》 。然而，由于疫情防控的要求 ，该外语培训学校长时间未安排线下授课 。随后 ，该学校因资金链断裂而倒闭。
〖肆〗 、河南商丘柘城县一武术馆发生火灾，造成18人死亡，当地校外培训机构因此全部被关停整顿 。火灾事故概况：6月25日凌晨3时许 ，河南商丘柘城县一武术馆发生火灾 。截止发稿 ，事故造成18人死亡，4人重伤 ，12人轻伤。事故发生后 ，省市县主要领导已赶赴现场 。近来火情已经扑灭，武术馆负责人已被警方控制 。
〖伍〗、据业内人士预测 ，30%的中小机构可能因无法承担房租 、人力成本及退费压力而倒闭或被收购。
〖陆〗 、广东省深圳市“北京心智通全脑开发深圳分公司 ”违规行为：面向中小学生开展“量子波动速读”培训 ，无营业执照和办学许可。处理结果：深圳市龙岗区教育局联合调查执法，该公司被关停取缔 。山西省太原市“卓伦教育 ”培训机构违规行为：面向中小学生开展“全脑培训 ” ，无营业执照和办学许可 。
双减和疫情双重政策之下,衡阳校外培训机构,将面临怎样的局面?_百度...
衡阳校外培训机构在“双减”与疫情双重压力下 ，正面临生存与转型的双重挑战，整体局面呈现以下特征：学科类机构生存空间被压缩 ，转型困难重重“双减 ”政策直接限制了学科类培训的范围、时间和收费标准 ，传统以应试提分为主的模式难以为继。
在“双减 ”政策和疫情的双重冲击下，存活下来的培训机构需从战略调整 、产品优化 、运营模式创新三方面入手，以应对市场变化并实现可持续发展 。具体措施如下：将新生招生重新置于战略首位现状分析：疫情和“双减”政策导致部分机构缩编市场团队、减少销售顾问编制 ，过度依赖在校生课时消耗维持现金流 。
“双减”政策下 ，校外培训机构虽面临诸多困难，但并非没有出路。通过调整方向、增强信心 、开拓进取 ，积极向成人教育 、大学教育、素质教育 、公立教育数字化服务等领域转型 ，校外培训机构有望继续办好，实现可持续发展 。
教育双减政策落地 ，并不意味着培训机构要凉凉 。双减政策的核心目的 双减政策 ，即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的政策，其核心目的在于促进教育公平 ，减轻学生和家长的负担 ，推动教育回归本质。
转型素质教育领域政策导向：“双减 ”政策强化素质导向，引导校外培训机构转型发展 。
机构负责人同时面临房贷 、车贷等个人债务压力 ，进一步加剧财务危机 。资金监管政策收紧 “双减 ”后对教培收费时长和资金实行严格监管 ，叠加疫情损耗，机构现金流几近枯竭。许多校长通过卖房、卖车 、信用卡套现或高息贷款维持运营，负债率飙升 。
2022教培有多难?六大措施可有效解决非学科校外培训困境
六大措施解决非学科校外培训困境科学统筹疫情防控与教学安排 主管部门制定细化标准 ，要求机构落实扫码 、测温、登记等措施 ，在确保防疫安全的前提下避免“一刀切”停课 。借鉴学校复课模式，允许低风险地区机构优先恢复线下教学。
明确培训范围 ，禁止超前教育尊重孩子成长规律：明确校外教育培训机构可开展的培训范围 ，禁止超前教育 、提前教育，要求尊重孩子成长规律 ，明确各阶段应该给孩子进行的教育。
监管难：培训分散 、无序 ，线索来源有限，需明确有效监管的措施手段 。治理举措教育部坚持治标与治本相结合 ，组织严肃查处变相违规行为 ，同时注重建立健全长效工作机制，推动校外培训机构治理落地见效 。
例如 ，科技馆可以开展科学实验、科技创新等方面的培训 ，少年宫可以提供艺术 、体育等领域的培训，博物馆则可以结合自身藏品开展历史文化 、考古等方面的培训。这种多元化的参与将丰富校外培训的内容和形式，为学生提供更多选取 。
