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【央视新闻客户端】
中新网乐山3月30日电(轩瑾婉)30日 ，著名作家 、茅盾文学奖获得者徐贵祥文学公开课《读书与生活》在四川省乐山市马边彝族自治县碧桂园职业中学举行。活动通过主题讲座与互动交流相结合的形式，引导学生感悟阅读与写作的价值 ，在文学滋养中开拓视野 、丰盈精神。
3月30日 ，著名作家、茅盾文学奖获得者徐贵祥文学公开课《读书与生活》在四川马边县碧桂园职业中学举行 。轩瑾婉摄
徐贵祥此行随中国作协主办的“著名作家抵达文学‘县’场 ”活动来到马边 。该活动旨在邀请文学名家走进中国县城，走到读者和文学爱好者中间 ，为县域输送具有针对性 、可持续的优质文学资源。
徐贵祥在公开课上指出 ，阅读是打开世界大门的“金钥匙 ”，能够突破个体经验的局限，帮助人们建立更为广阔的精神视野 ，“腹有诗书气自华 ，唯有在经典阅读中汲取养分，方能不断完善自我 、认识世界 。”他结合自身阅读与创作经历 ，强调兴趣在学习与写作中的基础性作用 ，认为“价值的唯一性正在于其不可替代”，鼓励学生找到属于自己的精神动力源 。
在分享中 ，徐贵祥结合个人成长经历 ，回顾了从少年时期到军旅生涯中的阅读积累，特别提到《罪与罚》等经典作品对其思想与创作的深远影响 ，并表达了对鲁迅的高度敬仰 ，称其为“中国文学的太阳 ”。他还向学生推荐《红楼梦》《红与黑》《复活》《悲惨世界》等中外经典，倡导“精读经典、读懂为先 ” ，在深入阅读中形成独立思考能力 。
谈及写作方法 ，徐贵祥从“人物 、故事 、语言”三个维度进行系统阐述 。他认为，生活是故事的源泉，知识是创作的根基 ，写作者应在日常经验中发现素材、提炼意义 ，同时需不断锤炼语言表达能力，提升观察力、想象力 、鉴赏力与记忆力 ，使作品更具感染力与思想深度。
在互动问答环节 ，针对学生提出的“写作瓶颈 ”“写作意义 ”“碎片化阅读”等问题，徐贵祥逐一回应 。他坦言创作过程中瓶颈在所难免 ，可以通过转换思路 、积累素材来突破困境；同时指出写作既源于个体情感表达的主观需要 ，也回应社会对精神价值的客观需求，应以文学之光照亮现实生活 。对于当下普遍存在的碎片化阅读现象 ，他建议在兴趣基础上逐步走向系统化、经典化阅读路径。(完)
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